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- 赵
- 校:
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基本解释:校 xiào
学堂,专门进行教育的机构:校园。校长。
军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。
古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。
校
jiào
比较:校场。
查对、订正:校勘。校订。校对。
笔画数:10;
部首:木;
笔顺编号:1234413434
- 通:
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基本解释:通 tōng
设有阻碍,可以穿过,能够达到:通风。通天。通气。通宵。通行。通过。通衢。贯通。四通八达。曲径通幽。
懂得,彻底明了:通晓。通彻。通今博古。通情达理。
传达:通令。通讯。通报。通告。通知。通缉。通谍。
往来交接:通敌。通商。通邮。通融。通假(jiě)(汉字的通用和假借)。串通。沟通。
普遍、全:通才(指知识广博,具有多种才能的人)。通论。通体。通身。通读。通常。通病。通盘。普通。
男女不正当的性行为:通奸。私通。
笔画数:10;
部首:辶;
笔顺编号:5425112454
- 秘书省中忆旧山
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厌从薄宦校青简,悔别故山思白云。
犹喜兰台非傲吏,归时应免动移文。
- 三月三日怀微之
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良时光景长虚掷,壮岁风情已暗销。
忽忆同为校书日,每年同醉是今朝。
- 新晴
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夏夜新晴星校少,雨收残水入天河。
檐前熟著衣裳坐,风冷浑无扑火蛾。
(两仪之数)两仪之数,混沌未开,进退保守,志望难达。
凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)
未定的分离破灭数,混沌未定,为最大凶恶的暗示。
诗曰:混浊未定如萍动,乱离不安亦波浪,独立无力多灾难,变动病弱又短命。
一身孤节,属末定的分离破灭数。(大凶)
基业:劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。
家庭:亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。
健庭:凶弱、短亦有之,易患皮肤病外伤、矢折。
含义:混沌末定数。为最大凶恶的暗示,无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难,甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折,其人辛苦一生,